En 3º de Primaria el inglés se vuelve, por primera vez, gramática de verdad. El currículo LOMLOE de este curso introduce el verbo to be en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa, la estructura have got para hablar de lo que se tiene, el verbo can para expresar habilidad y los primeros usos del present simple aplicado a las rutinas diarias (I get up, I go to school). Es el momento en que el niño deja de coleccionar palabras y empieza a conjugar. Ese cambio cuesta, y por eso el cuaderno de repaso de Cuadernín lo aborda desde la motivación: tu hijo es el protagonista de una aventura sobre su tema favorito (fútbol, dinosaurios, espacio, piratas, princesas, magia, océano, baloncesto, superhéroes, medieval), con su nombre en la portada. Conjugar can describiendo lo que sabe hacer SU superhéroe o usar have got para listar SU equipo pirata convierte la gramática en juego. Es un PDF A5 a color para imprimir en casa, sin pantallas, desde 8,99 euros al mes o 69 euros al año. La muestra gratis está en /preview.
Tercero centra el curso en tres pilares: el verbo to be (I am, you are, he is) con sus negativas e interrogativas, have got para la posesión, y can para hablar de habilidades (I can swim, he can run). A partir de ahí se introduce el present simple aplicado a rutinas, todavía limitado a primera y tercera persona. El vocabulario crece hacia rutinas, deportes y aficiones. El cuaderno de Cuadernín ordena estos contenidos de menor a mayor dificultad y siempre con un ejemplo dentro de la historia antes de la actividad de repaso, para que el niño vea la estructura funcionando antes de tener que producirla por sí mismo.
El gran obstáculo de 3º es la tercera persona del singular y la confusión entre have got y can, dos estructuras nuevas que llegan casi a la vez. También aparece el error de omitir el verbo to be (decir I happy en lugar de I am happy), porque en otras lenguas no siempre es obligatorio. Repasar con frases propias ayuda mucho: si el niño escribe sobre lo que SU personaje puede hacer y tiene, la conjugación se practica con sentido y se corrige sola por repetición. El cuaderno personalizado de Cuadernín reaprovecha estas estructuras a lo largo de toda la aventura para que el patrón se interiorice.
Lo que no se consolida en tercero pesa el resto de la etapa. Omitir el verbo to be o aplicar mal la tercera persona se convierten en errores fósiles que reaparecen en 4º y 5º si nadie los corrige a tiempo. La confusión entre have got y can también se enquista. El cuaderno dedica actividades específicas a contrastar estas estructuras, no a verlas por separado, y las repite con el personaje de tu hijo hasta que el niño elige la forma correcta sin pensar. Atajar el error en su curso evita el repaso doloroso más adelante.
Acabar bien 3º significa dominar el verbo to be, usar have got y can con seguridad y manejar el present simple en frases sencillas de rutina. Esa base es imprescindible para 4º, donde el present simple se consolida con do y does en preguntas y negaciones, llegan las preposiciones de lugar y la lectura de textos cortos. Si la conjugación inicial está afianzada, el alumno entra en cuarto sin lagunas. El cuaderno de Cuadernín cierra el curso repasando precisamente la tercera persona y el contraste entre las nuevas estructuras, que son el punto débil habitual y la llave para que el siguiente curso fluya.
Es el curso donde más se nota el cambio, porque llega la conjugación verbal. Por eso el cuaderno introduce el verbo to be, have got y can poco a poco y siempre con ejemplos dentro de la historia personalizada, para que tu hijo entienda antes de tener que conjugar por su cuenta.
Tu hijo describe las rutinas y habilidades de su personaje favorito. Conjugar can o el present simple hablando de SU futbolista o SU mago le da un motivo real para usar la estructura, y esas repeticiones con sentido fijan la gramática mejor que las frases neutras.
Sí. Junto a la gramática, 3º amplía vocabulario de rutinas, deportes y aficiones. El cuaderno integra esas palabras dentro de la aventura del niño, de modo que aprende términos nuevos a la vez que practica el verbo to be, have got y can en contexto.
El coste es desde 8,99 euros al mes o 69 euros al año. Es un PDF A5 a color que imprimes en casa, sin pantallas. Puedes sacar solo las páginas de la semana, así controlas el ritmo según lo que tu hijo esté viendo en el colegio.
Sí. En /preview obtienes una muestra gratis con el nombre y el tema de tu hijo. Verás cómo se presentan el verbo to be, have got y can dentro de la historia y comprobarás que el nivel se ajusta a 3º de Primaria.
Sin tarjeta, sin compromiso. Elige tema, dale a generar y mira cómo queda antes de gastar un euro.